História narrada pela educadora.

Observamos a capa do livro, levantamos hipóteses a respeito do título do livro, identificamos o autor um bate papo antes do início da leitura.

ATIVIDADES:

• VAMOS INVENTAR TAMBÉM? Assim como Marcelo vamos tentar inventar um nme para alguma palavra?
• EXPRESSÃO ORAL: Está certo mudar o nome das coisas? Por quê? 

Obs: O interessante é que apesar de eles acharem bem divertido a atividade de inventar, depois na expressão oral eles percebera que precisamos nos entender e que para isso não podemos mudar o nome das coisas, como  pai de Marcelo tinha falado na história.

• ·         Comparamos as palavras do título do livro e analisamos o que aconteceu: somente mudando uma letra tivemos uma nova palavra. Assim realizamos a atividade da folhinha em duplas, sempre com um alunos mais experiente para auxiliar o outro.